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TCF Canada, tâche 1 : réussir l’entretien dirigé en 2 minutes

La tâche 1 de l’oral du TCF Canada est un entretien dirigé de 2 minutes, sans préparation : vous parlez de vous, de votre famille et de votre travail avec l’examinateur. Selon France Éducation International, il s’agit de montrer que vous savez échanger avec une personne que vous ne connaissez pas. Pour viser le NCLC 7, répondez en trois ou quatre phrases reliées, avec un détail concret et plusieurs temps (passé, présent, futur). Notre conseil : gardez le vous du début à la fin.

Vous cherchez la tâche 1 de l’expression écrite ? Cette page porte sur l’oral. L’expression écrite du TCF Canada est une autre épreuve : 3 exercices en 60 minutes (manuel du candidat, France Éducation International).

La tâche en bref

Tâche 1
Nom officiel Entretien dirigé
Préparation Aucune
Durée 2 minutes
Déroulement L’examinateur pose les questions et relance sur vos réponses
Sujets Selon le manuel : vous-même, votre famille et votre travail. Dans notre banque, aussi vos études, vos loisirs et vos projets
Registre Le manuel ne le précise pas. Notre conseil : le vous, puisque vous parlez à un examinateur que vous ne connaissez pas
Notation Une note sur 20 pour l’ensemble de l’oral ; le NCLC 7 commence à 10 sur 20

Source : manuel du candidat TCF, France Éducation International (version H de février 2024 et version M de mai 2025). C’est la première tâche des 12 minutes de l’oral. Vue d’ensemble : TCF Canada expression orale.

Questions de la banque Niveau7 et leurs relances

Ces questions sont des sujets originaux de Niveau7 au format de la tâche 1 (pas des questions d’examen). Chacune vient avec les relances que notre examinatrice peut poser, mot pour mot.

Id Question Relances possibles
tcf1-004 « Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? » « Depuis combien de temps faites-vous ce travail ? » · « Comment se passe une journée de travail ordinaire ? » · « Pourquoi avez-vous choisi ce métier ? »
tcf1-010 « Pourquoi souhaitez-vous vous installer au Canada ? » « Connaissez-vous déjà des gens là-bas ? » · « Dans quelle province ou quelle ville aimeriez-vous vivre ? » · « Qu’est-ce qui vous attire le plus dans ce pays ? »
tcf1-020 « Comment apprenez-vous le français ? » « Depuis combien de temps l’étudiez-vous ? » · « Qu’est-ce qui est le plus difficile pour vous ? » · « Avez-vous l’occasion de parler français en dehors des cours ? »
tcf1-026 « Qu’est-ce qui vous manque, ou vous manquera le plus, de votre pays d’origine ? » « Comment pensez-vous garder le lien avec vos proches ? » · « Y a-t-il des traditions que vous tenez à transmettre ? »
tcf1-031 « Racontez-moi un souvenir d’enfance qui vous a marqué. » « Quel âge aviez-vous ? » · « Pourquoi ce souvenir est-il resté si présent ? »
tcf1-037 « Comment imaginez-vous votre première année au Canada ? » « Qu’est-ce qui vous enthousiasme le plus ? » · « Y a-t-il quelque chose qui vous inquiète un peu ? »

Les relances suivent ce que vous dites : si vous parlez de votre métier, la question suivante portera souvent sur votre journée ou vos raisons. C’est une bonne nouvelle : plus vos réponses sont riches, plus l’échange devient naturel.

La formule : réponse, détail, exemple, ouverture

  1. La réponse en une phrase claire.
  2. Un détail : depuis quand, où, avec qui.
  3. Un exemple concret, ou une petite anecdote.
  4. Une ouverture vers l’avenir : un projet, une envie.

Cette formule vous fait passer naturellement par trois moments : le passé (passé composé ou imparfait) pour votre parcours, le présent pour votre vie actuelle, l’avenir (futur ou conditionnel) pour vos projets.

« Pouvez-vous vous présenter ? » : vos 30 premières secondes

Dans notre banque, l’entretien s’ouvre souvent par une demande de présentation : c’est le sujet tcf1-001, « Bonjour. Pouvez-vous vous présenter, s’il vous plaît ? », avec ces relances : « Dans quelle ville habitez-vous en ce moment ? » · « Depuis combien de temps apprenez-vous le français ? » · « Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? »

Exemple rédigé par Niveau7 (pas une copie d’examen). Environ 70 mots, soit 30 à 40 secondes à voix haute :

« Bonjour. Je m’appelle Aminata Diallo, j’ai trente-quatre ans et je viens de Dakar, au Sénégal. J’ai fait mes études d’infirmière là-bas et, depuis dix ans, je travaille dans le service de pédiatrie d’un hôpital public. Je suis mariée et nous avons deux enfants de six et neuf ans. Nous préparons notre installation au Canada, sans doute au Nouveau-Brunswick, parce que j’aimerais y exercer mon métier en français. »

Ce qui marche : qui vous êtes, votre parcours, votre famille et votre projet en quatre phrases ; le passé, le présent et l’avenir (« j’ai fait », « je travaille », « j’aimerais ») ; et un « parce que » qui appelle une relance. Ne récitez pas la suite : laissez l’examinateur choisir le détail qui l’intéresse.

Exemple : de NCLC 6 à NCLC 7 sur tcf1-004

Exemple rédigé par Niveau7 (pas une copie d’examen). Question : « Qu’est-ce que vous faites dans la vie ? »

Plutôt NCLC 6 : « Je suis comptable. Je travaille dans une entreprise. C’est bien, j’aime mon travail. »

Vise le NCLC 7 : « Je suis comptable dans une entreprise de transport, à Douala, depuis bientôt six ans. Au départ, je m’occupais surtout de la paie ; aujourd’hui, je gère les comptes de trois filiales. Ce que j’apprécie, c’est le contact avec les équipes. Au Canada, j’aimerais faire reconnaître mon diplôme et continuer dans ce domaine. »

Ce qui change :

  • Passé, présent, avenir : « je m’occupais » (imparfait), « je gère » (présent), « j’aimerais » (conditionnel).
  • Des détails précis au lieu de mots vagues : « une entreprise de transport », « trois filiales ».
  • Des connecteurs de temps : au départ, aujourd’hui. Plus de connecteurs : connecteurs logiques à l’oral.

Répondre à une relance : exemple sur tcf1-020

Exemple rédigé par Niveau7 (pas une copie d’examen). Une réponse, puis la relance de la banque et la réponse qui la suit.

Examinatrice : « Comment apprenez-vous le français ? »

Vous : « Je l’ai appris à l’école, mais je l’avais un peu oublié. Depuis un an, je prends des cours du soir deux fois par semaine et, chez moi, j’écoute la radio en français pendant que je cuisine. Ça m’aide beaucoup pour la compréhension. »

Examinatrice : « Qu’est-ce qui est le plus difficile pour vous ? »

Vous : « Honnêtement, c’est de parler vite sans chercher mes mots. Je comprends presque tout, mais quand je dois répondre, j’hésite encore. C’est pour cette raison que je m’entraîne à voix haute tous les jours, même quand je suis seule. »

Ce qui marche : la réponse à la relance reprend la question (« le plus difficile »), donne une difficulté précise, puis ce que vous faites pour la surmonter. Trois phrases suffisent ; l’examinateur enchaînera.

Vraies réponses plutôt que texte appris par cœur

Un texte récité s’entend : le débit change, et la première relance le fait tomber. Préparez plutôt des idées sur les grands thèmes (parcours, travail, famille, projets, apprentissage du français) et entraînez-vous à les dire de différentes façons. Et restez vrai : une histoire inventée se défait vite à la première question de détail, alors qu’un vrai souvenir vous donne des détails sans effort.

Les erreurs fréquentes à éviter

  • Répondre en un mot (« Oui », « Comptable ») : l’examinateur doit relancer, et vous perdez du temps de parole.
  • Passer au tu parce que l’échange est détendu : notre conseil est de garder le vous.
  • Rester au présent pendant 2 minutes : racontez aussi votre parcours et vos projets.

Comment l’oral est noté

Les trois tâches forment une seule épreuve d’expression orale, notée sur 20. L’examinateur mène et enregistre l’entretien, et donne une première note. L’enregistrement part ensuite chez un second correcteur formé par France Éducation International ; un troisième intervient si les deux notes s’écartent beaucoup. Les critères sont d’ordre linguistique (lexique, grammaire, aisance, prononciation), pragmatique (interaction, structure, cohérence, développement du thème) et sociolinguistique (adéquation à la situation de communication).

Note sur 20 NCLC Niveau CECRL (France Éducation International)
4 ou 5 4 A2
6 5 B1
7 à 9 6 B1
10 ou 11 7 B2
12 ou 13 8 B2
14 ou 15 9 C1
16 à 20 10 et plus C1-C2

Sources : manuel du candidat TCF et tableau d’équivalence d’IRCC, vérifiés le 1er novembre 2026. Pour le NCLC 7, il faut donc au moins 10 sur 20. Le NCLC 7 dans les quatre compétences en français ouvre des points supplémentaires en Entrée express. Le détail des autres épreuves : NCLC du TCF Canada.

Ensuite viennent la tâche 2, où c’est vous qui posez les questions, et la tâche 3, votre opinion en 4 min 30. Un plan pour les préparer toutes : préparation TCF Canada.

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Questions fréquentes

Combien de temps dure la tâche 1 du TCF Canada ?

2 minutes, sans préparation. C’est la première des trois tâches de l’oral, qui dure 12 minutes en tout.

Comment se présenter en tâche 1 du TCF Canada ?

En quatre ou cinq phrases, environ 30 secondes : votre nom et votre pays, votre parcours, votre situation actuelle (travail, famille), puis votre projet au Canada avec une raison. Préparez des idées, pas un texte récité : l’examinateur vous posera ensuite des questions sur ce que vous venez de dire, et un texte appris par cœur se défait à la première relance.

Quelles questions pose l’examinateur en tâche 1 ?

Des questions sur vous : selon le manuel du candidat, sur vous-même, votre famille et votre travail. Attendez-vous aussi à des questions proches (études, loisirs, projets) et à des relances sur ce que vous venez de dire.

Faut-il tutoyer ou vouvoyer l’examinateur ?

Notre conseil : vouvoyez-le. Le manuel ne précise pas le registre, mais il évalue l’adéquation à la situation de communication, et vous parlez à une personne que vous ne connaissez pas, dans une situation d’examen.

Comment la tâche 1 est-elle notée ?

L’expression orale du TCF Canada, dont la tâche 1 fait partie, reçoit une note sur 20 : il faut au moins 10 sur 20 pour le NCLC 7 (10 ou 11 = NCLC 7, 12 ou 13 = NCLC 8). L’examinateur donne une première note, puis un second correcteur formé par France Éducation International écoute l’enregistrement. Le NCLC 7 dans les quatre compétences ouvre les points supplémentaires pour le français en Entrée express.

Que faire si je ne comprends pas la question ?

Demandez poliment : « Excusez-moi, pourriez-vous répéter la question ? » ou « Vous voulez dire mon travail actuel ? ». C’est une interaction normale, et mieux vaut demander que répondre à côté.

Sources

Dernière vérification : 1er novembre 2026.

Niveau7 est un outil d’entraînement indépendant. Il n’est affilié ni à France Éducation International (TCF Canada), ni à la CCI Paris Île-de-France (TEF Canada), ni à IRCC.