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TEF Canada, Section B : 4 exemples d’annonces, d’objections et de réponses

Dans la Section B de l’oral du TEF Canada (10 minutes), vous présentez une annonce à un ami et vous essayez de le convaincre ; l’examinateur joue cet ami et n’est pas facile à persuader. Voici quatre annonces au même format, chacune avec trois objections typiques de l’ami et des arguments tirés de l’annonce, plus un exemple de réponse commenté.

Ces annonces sont des sujets originaux de Niveau7, écrits au format de la Section B, pas des sujets de l’examen. La CCI Paris Île-de-France publie ses propres exemples officiels (lien dans les sources).

Ce que l’examinateur évalue en Section B

D’après le document d’exemples de la CCI Paris Île-de-France, la Section B évalue votre capacité à présenter, à développer des idées (argumenter) et à tenir une conversation informelle, ainsi que votre vocabulaire, votre syntaxe (phrases, temps, modes) et votre prononciation. Le manuel du candidat de 2017 parle de « situation amicale » : on parle à un ami, donc au tu. Pourquoi : tu ou vous au TEF et au TCF.

Comment utiliser ces exemples :

  1. Lisez l’annonce en une minute (temps prévu par le manuel de 2017 ; les pages officielles actuelles ne le mentionnent pas).
  2. Présentez l’annonce en moins d’une minute, avec vos mots.
  3. Lisez une objection à voix haute, puis répondez sans regarder les arguments proposés.
  4. Tenez 10 minutes : l’ami revient à la charge, et il faut des arguments neufs à chaque tour.

La méthode complète (concéder, répondre avec un fait de l’annonce, ajouter un avantage) : TEF Section B, la méthode.

Exemple 1 : loisirs (tefB-001)

Club de course Les Lièvres du dimanche Envie de bouger, mais pas tout seul ? Les Lièvres du dimanche vous donnent rendez-vous chaque dimanche à 9 h au parc La Fontaine pour une course en groupe, suivie d’un café entre coureurs. Trois groupes de rythme, du débutant qui alterne marche et course au coureur aguerri. Programme « De 0 à 5 km en 8 semaines » pour les nouveaux. Gratuit, sans inscription, dans la bonne humeur ! Les Lièvres du dimanche, Montréal — lievres.example — 514 555-0144

L’amie : elle veut se remettre au sport, mais déteste courir et aime faire la grasse matinée le dimanche.

Trois objections :

  • « Courir ? Tu me connais, je déteste ça. Je suis essoufflée au bout de deux minutes. »
  • « Le dimanche à 9 h ? C’est le seul jour où je peux dormir un peu ! »
  • « J’ai déjà essayé de courir l’année passée, j’ai eu mal aux genoux et j’ai arrêté au bout d’une semaine. »

Arguments tirés de l’annonce : le programme débutant alterne marche et course ; il y a trois groupes de rythme ; c’est gratuit et sans inscription, donc on peut essayer une seule fois sans rien perdre.

Exemple de réponse commenté

Exemple rédigé par Niveau7 (pas une copie d’examen), en réponse à « Le dimanche à 9 h ? C’est le seul jour où je peux dormir un peu ! »

Réponse simple Réponse plus développée
« Oui mais c’est bien le sport. Tu peux dormir après. » « Je te comprends, le dimanche, c’est sacré. Mais justement : après la course, il y a un café avec le groupe, et tu as encore toute ta journée devant toi. Et si tu es fatiguée, rien ne t’empêche de faire une sieste l’après-midi ! »

Ce qui change : la réponse de droite concède (« Je te comprends »), répond avec un fait de l’annonce (9 h, le café après la course), puis ajoute un avantage concret. Elle reste au tu, relie les idées avec « mais justement » et « et si », et emploie un vocabulaire plus précis. La réponse de gauche n’est pas fausse, mais elle ne développe rien.

Exemple 2 : voyage (tefB-003)

Fin de semaine de camping au parc national de la Jacques-Cartier Évadez-vous en pleine nature à seulement 40 minutes de Québec ! Plein Air Nomade organise une fin de semaine de camping encadrée pour débutants : tentes, matelas et réchauds fournis, repas préparés ensemble, randonnée jusqu’à un belvédère spectaculaire, descente de la rivière en canot et soirée autour du feu. Groupe de douze personnes avec deux guides. 245 $ par personne, transport depuis Québec compris. Départs en juin, juillet et août. Plein Air Nomade — 418 555-0171 — pleinairnomade.example

L’amie : citadine, elle n’a jamais campé, a peur des insectes et des animaux sauvages, et tient à son confort.

Trois objections :

  • « Dormir sous la tente ? Tu plaisantes ? J’aime mon lit et ma douche chaude. »
  • « 245 $ pour dormir par terre… Pour ce prix-là, je me paie une nuit dans un bel hôtel. »
  • « Je n’ai pas d’équipement : pas de sac de couchage, pas de bottes, rien. »

Arguments tirés de l’annonce : le séjour est encadré pour débutants, avec deux guides ; les tentes, les matelas et les réchauds sont fournis ; le prix comprend le transport, l’équipement et les activités, pas seulement une nuit.

Exemple 3 : technologie (tefB-009)

Formation gratuite : créez votre premier site Web en six samedis Vous avez toujours voulu comprendre comment fonctionne un site Web ? Le Laboratoire numérique de Moncton offre une formation gratuite pour adultes, sans prérequis : six samedis matin pour apprendre les bases du HTML et du CSS, puis créer et mettre en ligne votre propre site, que ce soit un portfolio, un blogue ou la vitrine d’un petit commerce. Ordinateurs fournis. Places limitées à quinze participants. Laboratoire numérique de Moncton — 506 555-0192 — labnumerique.example

L’amie : couturière, elle rêve de vendre ses créations mais se dit « nulle en informatique ».

Trois objections :

  • « Faire un site moi-même ? Tu rigoles, je ne sais même pas me servir correctement d’un tableur. »
  • « Six samedis matin, c’est justement le jour où je vends au marché. »
  • « Gratuit ? Il doit y avoir un piège. Ils vont sûrement essayer de me vendre quelque chose à la fin. »

Arguments tirés de l’annonce : aucune connaissance n’est demandée (« sans prérequis ») ; quinze participants au maximum ; à la fin, elle repart avec un site en ligne, pas seulement de la théorie.

Exemple 4 : immigration (tefB-019)

Jumelage interculturel : accompagnez une famille nouvellement arrivée Vous souvenez-vous de vos premiers mois au Canada ? Le Service d’accueil de l’Estrie cherche des bénévoles pour accompagner une famille nouvellement arrivée pendant six mois : faire découvrir le quartier, expliquer le fonctionnement de l’autobus ou de l’épicerie, pratiquer le français autour d’un café, partager une sortie au parc. Deux à quatre heures par mois, à votre rythme. Formation de trois heures et soutien d’une intervenante. Service d’accueil de l’Estrie, Sherbrooke — 819 555-0120 — accueil-estrie.example

L’amie : pleine de bonne volonté, elle a peur de ne pas savoir quoi dire à des gens d’une autre culture.

Trois objections :

  • « Je ne connais rien à leur culture. J’ai peur de faire une gaffe ou de les vexer sans le vouloir. »
  • « Six mois, c’est un engagement. Je ne sais pas ce que je ferai dans six mois. »
  • « Je ne suis pas travailleuse sociale. S’ils ont de gros problèmes, je ne saurai pas quoi faire. »

Arguments tirés de l’annonce : une formation de trois heures prépare aux différences culturelles ; deux à quatre heures par mois, à son rythme ; une intervenante prend le relais en cas de problème sérieux.

Un échange complet, objection après objection (tefB-001)

Exemple rédigé par Niveau7 (pas une copie d’examen). Les répliques de l’amie sont les objections de notre banque, mot pour mot ; les réponses du candidat n’utilisent que les informations de l’annonce. Entre crochets, ce que chaque réponse apporte.

Candidat : Salut ! Dis donc, tu me disais que tu voulais te remettre au sport. Regarde cette annonce : c’est un club de course, Les Lièvres du dimanche, au parc La Fontaine. [Il présente l’annonce en la reliant à son amie.] Amie : « Courir ? Tu me connais, je déteste ça. Je suis essoufflée au bout de deux minutes. » Candidat : Je comprends, mais justement, il y a un programme pour les nouveaux, « De 0 à 5 km en 8 semaines ». Au début, on alterne la marche et la course. [Il concède, puis répond avec un fait précis de l’annonce.] Amie : « Le dimanche à 9 h ? C’est le seul jour où je peux dormir un peu ! » Candidat : C’est vrai que c’est tôt. Mais après, il te reste toute ta journée. Et puis après la course, il y a un café entre coureurs. [Concession, contre-argument, avantage en plus.] Amie : « Et puis courir en groupe, avec des gens que je ne connais pas… je vais être la dernière, c’est gênant. » Candidat : Il y a trois groupes de rythme, du débutant au coureur aguerri. Tu serais avec des gens de ton niveau, pas avec des athlètes. [Il répond à la peur réelle, pas seulement aux mots.] Amie : « Il faut sûrement acheter des souliers de course hors de prix, des vêtements spéciaux… » Candidat : Pas du tout : c’est gratuit et sans inscription. Tu viens avec des chaussures confortables, et si ça ne te plaît pas, tu n’as rien perdu. [Un fait de l’annonce, puis une conséquence concrète.] Amie : « Écoute, peut-être au printemps. Là, j’ai vraiment trop de choses en tête. » Candidat : Justement, une course le dimanche matin, ça aide à se vider la tête. Je te propose une chose : on y va ensemble dimanche prochain, je passe te prendre au métro. Si tu n’aimes pas, on n’en parle plus. [Il conclut par une proposition simple et précise.]

Ce qui fait la différence ici : le tutoiement tenu du début à la fin, une réponse différente à chaque objection, des connecteurs de l’oral (justement, et puis, pas du tout) et une proposition concrète pour finir. La méthode complète : section B du TEF.

Trois erreurs fréquentes en Section B

  1. Lire l’annonce au lieu de la présenter. Reformulez avec vos mots, et liez-la tout de suite à votre ami (« Toi qui voulais te remettre au sport… »).
  2. Répéter le même argument. L’ami a une nouvelle objection à chaque tour : il faut un fait de l’annonce différent à chaque réponse.
  3. Passer au vous. C’est une conversation entre amis : restez au tu jusqu’au bout.

Pour enchaîner vos arguments sans répéter « et » ou « mais » : connecteurs logiques à l’oral.

Entraînez-vous à la Section B avec Niveau7

Entraînez-vous à la Section B du TEF Canada avec Niveau7 Passez la Section B à voix haute, au vrai chrono, face à une examinatrice IA qui joue son rôle et ne vous aide pas. Juste après : un NCLC estimé (une estimation, pas un résultat officiel), un niveau pour chacun des six critères du rapport Niveau7 et les trois corrections qui comptent le plus pour viser le NCLC 7, sur vos propres phrases. 7 jours gratuits, puis un abonnement hebdomadaire ou mensuel, annulable à tout moment. Commencer ma semaine gratuite

Pour la première partie de l’oral : exemples de Section A. Vue d’ensemble : TEF Canada expression orale.

Questions fréquentes

Combien de temps a-t-on pour lire l’annonce ?

Le manuel du candidat TEF Canada de 2017 indique une minute pour prendre connaissance du sujet. Au 1er novembre 2026, les pages officielles actuelles de la CCI et ses exemples de 2024 ne mentionnent pas ce temps de lecture.

Peut-on prendre des notes en Section B ?

Non. La CCI Paris Île-de-France indique qu’aucun support (papier brouillon, notes, documents) n’est autorisé pendant les épreuves orales du TEF Canada.

Combien de temps dure la Section B du TEF Canada ?

10 minutes d’échange avec l’examinateur, qui joue l’ami. L’oral complet dure 15 minutes : 5 minutes pour la Section A et 10 minutes pour la Section B.

Faut-il tutoyer l’examinateur en Section B ?

Le manuel du candidat de 2017 décrit la Section B comme une « situation amicale » : vous parlez à un ami. Le tutoiement est naturel dans ce rôle. Les pages officielles ne précisent pas tu ou vous (au 1er novembre 2026).

Que faire si l’ami ne se laisse jamais convaincre ?

Continuez à argumenter. D’après la CCI Paris Île-de-France, ce qui est évalué, c’est votre façon de présenter, de développer vos idées et de tenir la conversation : répondez à chaque objection avec un fait nouveau de l’annonce, jusqu’à la fin des 10 minutes.

Combien d’arguments faut-il préparer ?

La CCI ne fixe pas de nombre. En pratique, chaque objection appelle une réponse différente : relisez l’annonce et repérez tous les faits qui peuvent servir d’argument.

Ces annonces viennent-elles de l’examen ?

Non. Ce sont des sujets originaux de Niveau7. Les exemples officiels sont dans le document d’exemples d’expression orale de la CCI Paris Île-de-France.

Sources

Dernière vérification : 1er novembre 2026.

Niveau7 est un outil d’entraînement indépendant. Il n’est affilié ni à France Éducation International (TCF Canada), ni à la CCI Paris Île-de-France (TEF Canada), ni à IRCC.